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事实上，在我陪女儿上早教班的一年中，我发现早教班的老师其实也主要是给家长灌输早教理念和方法，也需要家长回家给孩子反复练习。

一周二次，每次45分钟的早教班课程，在时间上远远不够，如果家长在早教中心陪孩子上课不用心，只只靠早教班每周一、二次的课程，回家不给孩子练习，效果不会太好。因此，说到底，给孩子上早教，后来还是家长的事。很多家长有一种误解，认为早教就是让孩子学具体的知识，其实并非如此，早教完全可以在带孩子玩游戏的快乐氛围中完成。 没有一个孩子会是完美的，也没有一个孩子会在早教中心的学习中是永远进步的。阜沙宝宝启蒙早教家政公司

1岁幼儿早教方法

该阶段的孩子，已经具备独自行走的能力，也更加聪慧。此时为宝宝身体和心理高速发展的时期。但此阶段宝宝尚不具备自我保护的能力，家长要注意关注其安全。

1.保护好奇心

这个年纪的孩子对世界很好奇，什么都想探索想尝试。家长要做的是保证他的安全，在可以保证安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。因为这样的好奇心也是他认知世界的比较大动力。建议保证孩子每天在室外至少锻炼2小时。

2.加强语言交流

孩子的语言发育水准存在一定差异性。有的相对早慧，有的则迟缓一些。所以，家长要积极和孩子进行语言交流，通过描述和提问来刺激孩子的感官，促进他的语言能力。需要注意的是，和孩子说话不可以使用“童语”，而要用成人的语言方式和词汇与他交谈。

3.教授认知能力

此时的孩子求知欲望极强，接受能力也比较好，正是教他认知世界和社会的大好时机，这个时期家长对他教导会影响到他一辈子。此外，家长请放手让他尝试去做很多事情，只要不危险就不要制止他。 东升1岁宝宝早教收费父母采取正确的教育手段，才能使早期教育真正收到效果。

现在很多父母对孩子的早期教育都比较重视，自身也愿意付出时间去学习，还有给孩子报班等等，只要经济实力允许，一定会尽量给予（不允许的也会努力创造条件，毕竟不想输，但我也不知道，大家比的到底是什么？）我们对孩子的关爱，从衣食住行，上升到心理方面的发展，一切都比父辈们拔高了等级。我家两个孩子，都没上过早教班。但我在书苑，对于让孩子去上早教班，听到了两种声音：有妈妈说，早教不就是活动活动、做游戏嘛，太浪费钱了！还有妈妈说，早教看不到效果，孩子都不会算数、背古诗！这两种说法，看起来很有道理，但却不一定正确。早期是孩子启蒙教育的关键期，我们虽然不一定去早教班，但在家教育也是很重要的。再说，早教班也不是陪孩子玩游戏那么简单的事情，老师们都比较专业，让孩子在游戏中获得知识，得到启发，才是他们做的事情。既不是单纯的玩游戏，也不是让孩子背古诗。

【记者】：孩子怎么会需“依恋人”呢？“依恋人”对孩子的心理发展真有那么重大的影响吗？【李玫瑾】：这是因为，只有建立了幼儿对抚养人的依恋，才能发生幼儿与抚养人一种“心理上的依赖关系”，这种含有感情感彩的心理依赖关系会使儿童自觉自愿地接受抚养人在管教和观念方面的影响。如果这一“依恋人”在孩子十岁左右离开儿童（如去世），那么，儿童就会出现心理依恋的丧失。这时，即使新的抚养人出现，也难以建立同前类依恋相同的心理关系。早教是用科学的方法尽可能早地开发孩子的潜力，使孩子在各方面的才能都得到充分的发展。

好的父母应给婴儿布置一个“小天堂”。为了使婴儿的视觉提早发展，可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围，可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物，放些鲜花或塑料花等；婴儿的衣服、被子等用品，比较好也用不同颜色制成。当婴儿醒时，通过观察 可刺激他的视觉，促使其功能的成熟。第二、可让婴儿多听悦耳的音乐。婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满 足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。第三、让婴儿动手动脚。婴儿动作的发展，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。此外，还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，可提高他们对外界认识的能力。早教是每个家庭的标配！石岐宝宝启蒙早教价格

有宝宝之后，做好早教到底有多重要？阜沙宝宝启蒙早教家政公司

这些必须从早教班里得到吗？一定不是的。但那时的我没有这样的途径，这是我很直观拾遗补缺的方式。我觉得“值得”是因为它满足了当时给自己设立的需求。这一点在教育里很关键，这个世上没有“比较好”和“完美”，只有“合适”。而所有“合适”的起点都是我们自己要想清楚，我们需要达到的目标是什么，这其中就涉及了对孩子目前情况的评估、对自己育儿状态的回顾和对自己教育目标的思考。当我们开始思考这个问题时，它的意义已经超出了“去不去上早教班”本身，它其实是帮助我们减少很多育儿的盲目性。只有知道自己想去哪里，我们才有机会去到那里，而不被沿途的杂音分神。阜沙宝宝启蒙早教家政公司

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